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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
现代教育技术与传统教育技术的比较研究
作者姓名:
王彦秋
作者单位:
辽东学院现代教育技术中心;
摘 要:
本文从教育技术的内涵与应用角度客观分析现代教育技术与传统教育技术的不同,旨在将二者融合创新,充分发挥各自优势,使教育教学的深化改革提升到一个更高的阶段。
关 键 词:
现代教育技术
比较
融合创新
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