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| 关于学校素质教育的若干原则探讨 | |
| 引用本文： | 施瑞英.关于学校素质教育的若干原则探讨[J].东南学术,1996(4). |
| 作者姓名： | 施瑞英 |
| 作者单位： | 福州市鼓楼区教育局 |
| 摘 要： | 我国要走向现代化，最大的障碍不是资源问题、资金问题，也不是技术和设备问题，而是十几亿人的素质问题，克服应试教育模式的影响，建立素质教育的新模式，这是提高民族素质的迫切需要。素质教育理论明确指出：全面发展的实现就是素质的全面发展，全面发展教育实质就是素质的全面培育或全面的素质教育。这就指明了全面发展的具体内容和实质所在。所以素质教育是全面发展教育的具体化和深化，它使全面发展的教育方针真正落到实处。然而长期以来，在基础教育功能认识和实践上存在着片面性，其一，片面追求升学率的偏向妨碍学生的全面发展，如… |
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