论高校教师专业道德建设 |
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引用本文: | 冯海伦. 论高校教师专业道德建设[J]. 电子科技大学学报社科版, 2014, 16(6). |
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作者姓名: | 冯海伦 |
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作者单位: | 1.大同大学 大同 037009 |
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基金项目: | 山西省高校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项课题“高校德育生活化研究” |
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摘 要: | 高校教师承担着教书和育人的双重职责,不仅是人类文化知识的传承者,更是学生心灵的培育者和灵魂的塑造者。加强高校教师专业道德建设,可以从重视师德教育,提高教师道德义务认知水平;完善教师专业道德规范,健全师德评价体系;培养教师专业道德品质,加强教师道德自律;优化师德环境,构建良好高校教师文化四个方面进行
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关 键 词: | 高校 师德 教师 专业道德 |
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