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杂志ISSN号
政治学原理课程教学改革的思考
作者姓名:
罗骞政
作者单位:
忻州师范学院;
摘 要:
《政治学原理》课程教学,目前由于存在教材样本繁多、教学时数较短和教学方法陈旧等问题,教学效果很不理想。要提高《政治学原理》课程的教学效果,应当在准确确定位教学目标的基础上,妥善处理教材,使课程体系完整前沿,体现课程的基础性;教学内容要做到理论联系实际;教学方法上采用"读写议"相结合的研究性教学。
关 键 词:
政治学原理
基础课程
教学
改革
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