论英语教学中激励性评价的运用

英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的过程。在这个过程中如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是英语教师应该考虑也必须解决的问题。英语教学中应积极有效地使用激励性评价,以此帮助教师有效地激发学生的热情,活跃课堂氛围,获得英语教学的成功。