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| 谈新课程实践中的探究式教学 | |
| 引用本文： | 祁雪梅.谈新课程实践中的探究式教学[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2011(Z2):77-79. |
| 作者姓名： | 祁雪梅 |
| 作者单位： | 宝鸡市陈仓区虢镇中学 |
| 摘 要： | 新课程学习中探究式教学,通过创设"愤悱"的学习情境,精心设计具有启发性的问题,注重知识的探究过程及交流,诱导学生深入探索的思维,激发学生的探索精神,活跃课堂氛围,将知识变成智慧,开发学生的潜能。 |
| 关 键 词： | 创设情境 激发探究 激发认知 激活探究 精心设题 引导探究 注重交流过程 创设探索表达、自我完善的时空 |
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