高中新课改下的英语教学

通过两年的新课改教材的教学,探究在学生基础较差的情况下如何贯彻课改精神,努力摸索出适合学生的教学方法,认为应激发学生兴趣,促使他们全面发展,重点培养学生的阅读能力,从而达到良好的教学效果。