充分利用有效资源 提高政治课堂效率

随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,给人们的思想观念带来了深刻影响,这对解决学生思想认识问题的政治课教学提出了新的更高的要求。作为政治教师在教学中要转变观念,更加注重学科知识与生活主题的结合,采取灵活的教学策略,强化理论联系实际这一政治课生命线,提高课堂教学有效性。要做到这一切,政治教师要摒弃传统对课程资源的理解仅局限于教材或与其相关的教辅材料,观念,要形成一切皆教育资源的理念,特别要充分挖掘和利用学生、课堂、社区、教师等有益资源,使教学活动贴近学生的生活实际,激发学生解决实际问题,养成主体认知与行动的行为方式。