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普通物理课程绪论课教学尝试
引用本文:彭振生.普通物理课程绪论课教学尝试[J].宿州学院学报,2011,26(8):111-114.
作者姓名:彭振生
作者单位:宿州学院机械与电子工程学院 安徽宿州 234000
基金项目:安徽省教育厅精品课程(教秘[2006]53号)
摘    要:从物理学有用、有趣、好学、学会运用科学方法、学会运用科学思维以及普通物理与高中物理的联系与区别等6个方面展开,论述了绪论课既是一本教材的序幕又是一本教材的纲领,它能够贯穿教材、统领全书,能够让学生克服学习普通物理的畏难情绪;能激发学生学习普通物理的兴趣;建立学生学习普通物理的使命感、责任感;并突出物理学的特点,要求学生除了学好科学知识外,还要掌握物理学的科学方法和科学思维;强调学习普通物理的学习方法。

关 键 词:绪论课  普通物理  学习兴趣
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