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| 优化高等数学备课需抓好五个环节 | |
| 引用本文： | 李基诚.优化高等数学备课需抓好五个环节[J].广东培正学院学报,2014(4). |
| 作者姓名： | 李基诚 |
| 作者单位： | 广东培正学院计算机科学与工程系; |
| 摘 要： | 课堂教学是课程教学的核心部分,备课又是课堂教学的前提和基础。要提高高等数学教学质量,就必须在优化课堂教学上下工夫,切实抓好优化备课这一环节,做到从学生实际出发,精心设计教学环节与方法;教法应该采用启发式,合理设计练习,写教学后记。 |
| 关 键 词： | 高等数学 优化备课 设计教学环节 启发式 设计作业 教学后记 |
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