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我国教育学期刊的h指数分析——基于CSSCI(2000-2007年度)数据
引用本文:罗立群.我国教育学期刊的h指数分析——基于CSSCI(2000-2007年度)数据[J].西南民族大学学报,2009,30(11).
作者姓名:罗立群
作者单位:南京大学信息管理学系,南京,210093 
摘    要:本文根据2000~2007年8年间CSSCI教育学期刊引文数据,通过对教育学期刊h指数、被引篇次的计算,对Hirsch核心学术集进行深入分析,从而全面科学的评价247种教育学期刊的影响力及发文质量.

关 键 词:h指数  期刊评价  教育学期刊  Hirsch核心论文

Evaluate the Education Journals with h-index
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