化工分离工程教学改革刍议 |
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作者姓名: | 李沙沙 刘超 周丹红 房爱东 |
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作者单位: | 1. 宿州学院化学与生命科学学院,安徽宿州,234000 2. 宿州学院信息工程学院,安徽宿州,234000 |
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基金项目: | 宿州学院教学研究项目"'工程教育'背景下化学工程与工艺本科专业实践教学中的问题与对策",安徽省教育厅教学研究项目"注重CAD能力培养的化工专业实践教学研究" |
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摘 要: | 根据应用型化学工程与工艺专业特点以及现在用人单位对工科学生的基本要求,对化工分离工程课程教学过程中存在的不足进行了思考,并提出了教改建议。以培养应用型人才为目的,提高学生分析问题和解决问题的能力,着重从教学与专业实验相结合、教学与科研实验相结合以及教学与生产实习相结合三个方面进行改革。在与专业实验相结合方面,要精选实验项目,优化实验内容,并重视实验的每一环节;在与科研实验相结合方面,要适时引入最新的科研成果;在与生产实习相结合方面,要善于将仿真实验与生产实际相结合,同时要让学生在实习基地进行真实的生产,从而达到教学目标。
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关 键 词: | 化工分离工程 教学改革 应用型 |
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