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杂志ISSN号
关于高校世界史课程实施“双语教学”的思考
作者姓名:
谭杰
作者单位:
佳木斯大学,人文学院,黑龙江,佳木斯,154007
摘 要:
“双语教学”是加强教学工作、优化教学质量的重要途径之一。在高校世界史课程的教学中,也必须实行“双语教学”,同时还要确立实施过程中的阶段性目标及具体工作内容,对于存在的问题要采取相应的对策加以解决,以便有效地推进高校世界史课程的“双语教学”。
关 键 词:
双语教学
阶段性目标
世界史课程
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