我国基础教育服务均等化建设的现状、经验及展望——基于试点地区成都市的调研

"公共服务均等化"是2005年党的十六届五中全会提出的重要理论命题,也是2010年10月党的十七届五中全会提出的重要发展目标。基础教育服务是公共服务均等化的重要内容。笔者在成都市调研时发现,在"全域成都"核心理念的指导下,成都市在城乡教育"发展规划、教师质量、教育经费、标准化建设、教育质量"等多个方面不断实践和探索,基础教育均衡发展已经取得了初步的成效和进展。本文通过分析成都市实施基础教育服务均等化的主要做法以及成效,提出我国基础教育服务均等化建设的建议并进行展望。