大学英语教材建设的现实困境及其研发路径

教材是教学理念的集中体现,是教学目标的重要保障,直接关系到教学改革的顺利进行。通过回顾近十五年大学英语教材的发展轨迹和演进过程,梳理了现行大学英语教材建设的多重困境,探究了新一代教材的研发路径。研究认为新一代教材应依据需求分析,强化教材工具性;坚持一纲多本,实现多元发展;整合多种载体,突破时空限制,真正构建网络化、立体化的教材研发格局。