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案例教学的障碍与对策
作者姓名:
郑强国
付艳荣
作者单位:
北方工业大学经济管理学院,北方工业大学经济管理学院
摘 要:
将管理学基本理论与案例相结合的案例教学法是一种非常有效的教学方法,实践中由于诸多方面的原因使其优势难以充分发挥。本文在对阻碍案例教学效果实现的障碍进行深入分析的基础上,提出提高管理学案例教学效果的对策,以期对实践有所指导。
关 键 词:
案例教学
障碍
对策分析
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