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因材施教促成长
引用本文:
周永强.因材施教促成长[J].职业,2014(6):33-33.
作者姓名:
周永强
作者单位:
洛阳高级技工学校
摘 要:
在技校学生的管理中,班主任工作举足轻重。班主任只有因材施教,针对学生的特点,运用主题班会集中进行教育,才能收到好的效果。班主任要善于发现学生的优点,因势利导,采取有效措施,使每个学生的才能得到充分的发挥,促进学生健康成长。
关 键 词:
技校学生
因材施教
成长
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