加强自身修炼提升校长领导力 |
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引用本文: | 邹富江.加强自身修炼提升校长领导力[J].科学咨询,2013(23). |
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作者姓名: | 邹富江 |
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作者单位: | 重庆市统景职业中学 |
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摘 要: | 校长作为学校最高行政负责者,其素质能力极大地影响着学校改革和发展。作为“一个学校灵魂”的校长,统筹和兼顾着学校的各方面,在整合学校的资源,调动教师的工作积极性,发挥教师的主观能动性、创造性,激发教师的工作热情等方面起着巨大的作用。校长既是管理者,又是学校发展方向的引导者,更是学校办学理念的先行者,只有站得高、看得远,才能高绩效地推动学校科学发展、可持续发展。
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