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英语专业学生学习自我效能感现状及其成因调查分析
引用本文:张奇智.英语专业学生学习自我效能感现状及其成因调查分析[J].内蒙古民族大学学报,2011,17(6).
作者姓名:张奇智
作者单位:福建工程学院,福建福州,350108
基金项目:福建省教育科学十一五规划资助项目
摘    要:学习自我效能感与学业成就密切相关。对英语专业学生学习自我效能感特征进行研究,发现英语专业学生的学习自我效能感处于中等偏下的水平;英语专业学生的学习自我效能感与其学习成绩存在显著相关。

关 键 词:英语专业学生  学习自我效能感  现状  影响因素
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