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近代中日教育得失论
作者姓名:
陈静
作者单位:
兰州大学古籍整理研究室
摘 要:
近代中日教育的成败得失,在一定程度上影响、乃至决定了中日近代社会的历史进程。本文在对近代中国教育所取得的成绩给予肯定的基础上,着重从中日近代教育的进程、办教育的指导思想和目的及清政府教育政策上的一些失误三个方面,对近代中日教育的得失利弊,作了较为详尽的讨论。
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