| 和谐社会与和谐发展的高等教育 |
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| 引用本文： | 苏宝梅. 和谐社会与和谐发展的高等教育[J]. 济南大学学报(社会科学版), 2006, 16(5): 4-7 |
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| 作者姓名： | 苏宝梅 |
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| 作者单位： | 济南大学,社会科学学院,济南,250022 |
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| 摘 要： | 建设和谐社会的目标要求,赋予了高等教育以和谐使命。履行这一使命,实现高等教育的和谐发展,是高等教育支持和谐社会的必然选择。和谐发展的教育目的观、公益导向的教育设计观、义利结合的教育价值观、适当超前的教育发展观、“有教无类”的教育公平观构成了高等教育和谐发展的基本内涵。和谐发展的教育通过培育和谐的心态、世态、生态和意识,以营造心和、人和、天和、思想和的和谐环境,为和谐社会提供强有力支持。和谐发展的高等教育不仅是和谐社会的重要支持系统,而且它本身就是和谐社会的有机组成部分。
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| 关 键 词： | 和谐社会 和谐发展 高等教育 |
| 文章编号： | 1671-3842(2006)05-0004-04 |
| 修稿时间： | 2006-06-12 |
Harmonious Society and Harmoniously Developing Higher Education |
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| SU Bao-mei. Harmonious Society and Harmoniously Developing Higher Education[J]. Journal of Jinan University, 2006, 16(5): 4-7 |
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| Authors: | SU Bao-mei |
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| Keywords: | |
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