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| 在数学教学中发展求异思维培养创新意识 | |
| 作者姓名： | 张学礼 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市第十一中小学 |
| 摘 要： | 目前,新课改理念已经在渗透到教学工作的各个环节,如何培养学生的能力是现代教学不可避免的问题,针对不同的学科,这个问题答案不尽相同,那么在数学教学中如何培养学生的思维能力呢?长期以来,数学教学以集中思维为主要思维方式,课本上的题目和材料的呈现过程大都循着一个模式,学生习惯于按照书上写的与教师教的方式去思考问题,用符合常规的思路和方法解决问题,这对于基础知识、基本技能的掌握是必要的,但对于学习数学兴趣的激发、智力能力的发展,特别是创造性思维的发展,显然是不够的.因此有意识地培养学生的创新思维能力是非常重要的,在数学教学中,如何发展求异思维、培养学生的创新意识呢? |
| 关 键 词： | 思维培养 数学教学 创新意识 求异 思维能力 教学工作 学生 |
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