善用激励机制 激发教师的工作潜能 |
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引用本文: | 张心贵.善用激励机制 激发教师的工作潜能[J].南方论刊,2010(1):110-110,107. |
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作者姓名: | 张心贵 |
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作者单位: | 高州市大井中学,广东高州,525231 |
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摘 要: | 教育要发展,关键在教师。提高教师工作的积极性,要靠有效的激励机制来调动。国外有人做过这样的调查:员工每天一般只需要发挥20%-30%的能力用于工作足以保住饭碗,但如果充分调动其积极性,那么他们的潜力可发挥到80%-90%,这之间的差额用于提高效率,其效果是非常可观的。因此,发展教育,必须要调动教师的工作积极性,坚持以人为本,最大限度地发挥教师的潜能,激发教师的教学热情。
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关 键 词: | 教师工作 激励机制 激发 发展教育 以人为本 教学热情 极性 |
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