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| 数学建模与大学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 李娜.数学建模与大学生创新能力的培养[J].榆林高等专科学校学报,2014(4):47-49. |
| 作者姓名： | 李娜 |
| 作者单位： | 德州学院数学科学学院,山东德州253023 |
| 基金项目： | 山东省自然科学基金（ZR2010Al019）;山东省优秀中青年科学家科研奖励基金项目“地下水流的分数阶导数建模和算法研究”（BS2013HZ026） |
| 摘 要： | 阐述了数学建模的重要意义,重点从三个方面分析了数学建模对大学生创新能力培养的作用,分别为数学建模竞赛能提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,能培养学生的实践能力、主动学习的能力,培养大学生团队合作精神。最后讨论了数学建模竞赛对促进教学改革及培养青年教师队伍的作用。 |
| 关 键 词： | 数学建模 创新能力 团队精神 |
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