足球“兴趣教学法”对大学生情感作用初探

情绪情感直接关系到足球运动技能的形成和掌握、素质和能力的培养。教师妥善地调控学生情绪，才能提高足球教学的质量。在足球教学中，运用“兴趣教学法”，要结合教学内容和教学对象，既要创造条件使学生对学习内容产生直接兴趣，又要加强情绪情感的培养，贯彻现代足球运动理念。本文采用问卷调查法、观察法、文献资料法等研究方法，以足球教学中“兴趣教学法”对大学生情绪情感作用为研究内容，以此为借鉴，仅供参考。