| 教育政策制定之精英模式的伦理缺失与重建 |
| |
| 引用本文： | 石火学.教育政策制定之精英模式的伦理缺失与重建[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2010,23(4). |
| |
| 作者姓名： | 石火学 |
| |
| 作者单位： | 福州大学,公共管理学院,福建,福州,350108 |
| |
| 基金项目： | 福建省社会科学规划基金项目，福州大学基金项目 |
| |
| 摘 要： | 伦理为教育政策提供道德基础,对教育政策的制定有着特殊意义.但我国当前教育政策的主导模式是精英模式,在教育政策的伦理价值选择上,存在着固有的缺陷.即在问题的认定上,表现为精英价值取代了社会价值;在目标的确认上,表现为形式上的公共利益取代了实质上的公共利益;在方案的选择上,表现为精英认知取代了社会期待;在权力运行上,表现为以行政权力指导学术权力.重建教育政策伦理基础,根本的途径在于推进教育政策制定主体的转型,现实的选择是强化教育政策的伦理基础,提高教育政策主体主观伦理责任,使教育政策伦理价值制度化.
|
| 关 键 词： | 教育政策 精英模式 伦理 |
On the Ethic Defect and Rebuild of the Elite Mode Formulated Educational Policy |
| |
| SHI Huo-xue.On the Ethic Defect and Rebuild of the Elite Mode Formulated Educational Policy[J].Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition),2010,23(4). |
| |
| Authors: | SHI Huo-xue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
