| 信息技术与《计算机应用基础》教学整合后的效果比较研究 |
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| 引用本文： | 罗银燕. 信息技术与《计算机应用基础》教学整合后的效果比较研究[J]. 西南农业大学学报(社会科学版), 2008, 6(4) |
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| 作者姓名： | 罗银燕 |
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| 作者单位： | 成都大学,信息科学与技术学院,四川,成都,610106 |
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| 摘 要： | 选取06级两个平行教学班作为对照班,在其中一个班采用现代教育技术为主的教学模式,在另一个班采用传统的教学模式.首先,利用信息技术理论对高校计算机基础课程教材做出分析,选择了一些适合整合的内容;其次,在06级旅游管理(本科)班实施信息技术与理论教学、实验教学整合;最后,通过两次期末考试、实验测验、课外作业等三次成绩作为统计结果的依据,最终得出结论.
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| 关 键 词： | 信息技术 现代教育技术 整合 |
A Comparative Research of the Effects of the Integration of Information Technology and Fundamentals of Computer Application |
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| LUO Yin-yan. A Comparative Research of the Effects of the Integration of Information Technology and Fundamentals of Computer Application[J]. Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition, 2008, 6(4) |
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| Authors: | LUO Yin-yan |
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