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学分制条件下大学生思想道德教育模式探讨
引用本文:吴鹏,王剑敏.学分制条件下大学生思想道德教育模式探讨[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2010,27(4):27-31.
作者姓名:吴鹏  王剑敏
作者单位:1. 苏州大学校长办公室,江苏,苏州,215006
2. 苏州大学物理科学与技术学院,江苏,苏州,215006
基金项目:2008年度江苏省高校哲学社会科学基金资助重点项目"学分制条件下大学生思想政治教育模式研究",2008年度苏州大学思想政治工作研究重点项目 
摘    要:实施学分制是我国高等教育改革发展的必然趋势之一。学分制的实施对高校教学管理产生全方位的影响,也对大学生思想道德教育的价值观、教育模式以及评价体系提出严峻的挑战。高校思想教育工作者要确立以学生为本、服务、开放的教育观念,构建"纵横交错、虚实结合"的思想道德教育模式,制定科学合理的测评机制,以加强高校思想道德教育的针对性和实效性,提高高校思想道德教育的层次和水平。

关 键 词:高校  学分制  思想道德  教育模式

A Study on the Mode of the Ideological and Moral Education at College under the Conditions of the Credit System
WU Peng,WANG Jian-min.A Study on the Mode of the Ideological and Moral Education at College under the Conditions of the Credit System[J].Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science,2010,27(4):27-31.
Authors:WU Peng  WANG Jian-min
Abstract:
Keywords:
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