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| 在生物教学中培养学生的观察能力 | |
| 引用本文： | 王凤英.在生物教学中培养学生的观察能力[J].江苏教育学院学报,2003(2):75-77. |
| 作者姓名： | 王凤英 |
| 作者单位： | 南京市第十二中学 |
| 摘 要： | 用一双明亮的眼睛看事物，这是人与生俱来的本能．但是观察则需要“仔细看，细心辨．”它作为一种有目的、有计划、持久的知觉，是人们认识世界、获取知识的重要途径，是需要通过培养锻炼才能形成的．九年制义务教育生物学科教学大纲和教材要求教师采用多种方式，加强对学生观察能力、实验能力、思维能力和自学能力的培养．新的初中生物课程标准也对学生观察能力的培养提出了较高的要求．而观察能力在诸多能力之中是学生应具备的最基本的能力．它是运用感官通过观察活动，捕捉事物典型的外部特征，分析、 |
| 关 键 词： | 观察能力 学生 培养 生物教学 九年制义务教育 生物课程标准 教学大纲 生物学科 |
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