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我所理解的教育隐喻——江苏通州“名师之路”教育科研协会会员关于教育质性的言说
引用本文:张伟.我所理解的教育隐喻——江苏通州“名师之路”教育科研协会会员关于教育质性的言说[J].福建论坛(社科教育版),2010(1).
作者姓名:张伟
摘    要:江苏省南通市通州区名师之路教育科研协会,是一个以培养和造就通州‘名师'为主要宗旨的学习型、研究型组织,他们在学习和研究中找到了一个很好的话题——我所理解的教育隐喻。从他们的言说中,

关 键 词:南通市  学习型  理解  教育隐喻  研究型  通州区  江苏省  教育科研  协会  
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