| 教师组织承诺影响因素的研究 |
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| 引用本文： | 宋爱红,蔡永红.教师组织承诺影响因素的研究[J].统计研究,2005,22(5):40-7. |
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| 作者姓名： | 宋爱红 蔡永红 |
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| 作者单位： | 北京师范大学 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题 (批准号 :CBA0 30 0 44 )，全国优秀博士论文专项基金资助 |
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| 摘 要： | 一、引言教师组织承诺是学校用来评估教师的组织态度、进行教师管理决策的重要工具 ,也是教育人事管理机构制定教师管理策略的科学依据。根据林崇德教授等在长期教师研究中提出的教师素质结构理论1 ] ,教师的职业理想和教育观念是教师组织承诺的重要内容。蔡永红关于教师职务绩效的研究成果2 ] 进一步明确了关系绩效 (自主性、主动性、创造性、责任心、奉献精神、反思性、合作与助人 )是教师组织承诺的重要特征。教师组织承诺是指教师坚信学校目标、认同并接受学校价值观、自动自发地为学校竭尽全力、渴望能够在该学校中一直工作下去的心…
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| 关 键 词： | 教师组织承诺 组织支持 压力 工作满意度 验证型因素分析 |
The Analysis of Affecting Factors of Teacher Organization Commitments |
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| Song Aihong,Cai Yonghong.The Analysis of Affecting Factors of Teacher Organization Commitments[J].Statistical Research,2005,22(5):40-7. |
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| Authors: | Song Aihong Cai Yonghong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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