| 第二语言词汇习得刍议 |
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| 引用本文： | 陈旭红,阳健.第二语言词汇习得刍议[J].云梦学刊,2002,23(4):111-113. |
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| 作者姓名： | 陈旭红 阳健 |
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| 作者单位： | 1. 岳阳师范学院,大学英语教学部,湖南,岳阳,414006
2. 湖南大学,外国语学院,湖南,长沙,410082 |
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| 摘 要： | 从语言对比的角度来研究第二语言习得词汇量的问题,词汇习得策略的差异问题,并讨论了认知科学的最新发展对于词汇习得的重大促进意义,最后指出词汇习得研究中一些亟待深入研究的问题。
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| 关 键 词： | 第二语言 词汇量 学习策略 认知科学 |
| 文章编号： | 1006-6365(2002)04-0111-03 |
| 修稿时间： | 2002年4月20日 |
ON THE RESEARCH OF VOCABULARY ACQUISIRION IN SECOND LANGUAGE LEARNING |
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| CHEN Xu - hong YANG Jian.ON THE RESEARCH OF VOCABULARY ACQUISIRION IN SECOND LANGUAGE LEARNING[J].Journal of Yunmeng,2002,23(4):111-113. |
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| Authors: | CHEN Xu - hong YANG Jian |
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| Abstract: | This paper,through contrastive study of different languages,explords the differences in lexical amount, vocabulary learning strategies between languages and discusses the great accelerating significance of the new development of cognitive science to the vocabulary learning and indicates that there are still some areas to be further explored. |
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| Keywords: | second language lexical amount learning strategies cognitive science |
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