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开放性的主题教学及其意义--中学文学作品阅读教学研究
作者姓名:黄明 黄忠顺
作者单位:黄明(荆州师范学院文学院,湖北,荆州,434104);黄忠顺(荆州师范学院文学院,湖北,荆州,434104)
摘    要:中学文学作品的阅读教学,理应有它不同于一般文体阅读教学的特殊性;开放性的主题教学所体现的,便是文学作品在主题理解教学上的特殊性.本文从文本客体和阅读主体两方面,论述了文学作品的开放性主题教学的理论依据,及其在引导学生更全面地领会作品意蕴,培养学生的创造素质方面的教学意义.

关 键 词:中学阅读教学  文学作品  主题教学  开放性
修稿时间:2001-04-09
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