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高师教师教学质量评估研究报告
引用本文:杨捷.高师教师教学质量评估研究报告[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1999(4).
作者姓名:杨捷
作者单位:河南大学教育科学院!河南开封475001
基金项目:国家教委与世行贷款项目
摘    要:《高师教师教学质量评估研究》拟建立一套科学的、切实可行的教学质量评估体系和方法。其评估指标体系包括教学素质、教学过程和教学效果三个有机组成部分,构成评估总目标。我们决定采用新的模糊综合评估法。

关 键 词:高等师范  教师  教学质量  评估  报告
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