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物理教学过程中几种影响学习的思维障碍
作者姓名:蒋文均  罗立  朱彬
作者单位:重庆市三十四中学;
摘    要:物理课程在大多数学生印象中,是比较难学懂的一门课程,所用时间较多,但收效较小,究其原因,是遇到了学习思维障碍。

关 键 词:物理现象  正确理解  感性认识  物理教学过程  学习  物理课程  日常生活  学生实验  思维障碍  物理规律  
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