|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中探究性学习的基本策略 | |
| 作者姓名： | 高晓丽 |
| 作者单位： | 福州市琼河小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说:"在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者."有效的数学学习不能单纯地依赖模仿的记忆,而应通过动手实践,自主探索和合作交流,促进思想在学生头脑里产生. |
| 关 键 词： | 探究性学习 数学教学 引导学生 苏霍姆林斯基 数学知识 合作交流 动手实践 数学学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |