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21世纪教师专业化建设的思考
作者姓名:袁丽华
作者单位:武汉市谭秋中学 湖北武汉430000
摘    要:教师职业具有专业性。进入 2 1世纪 ,对教师职业的专业化程度要求越来越高 ,因此 ,必须加强教师专业化建设。文章由此提出了加强 2 1世纪教师专业化建设的基本思路

关 键 词:教师职业  专业性  专业化  建设
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