| 需求分析理论在英语口语教学中的运用 |
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| 引用本文： | 朱倩. 需求分析理论在英语口语教学中的运用[J]. 辽宁医学院学报(社会科学版), 2011, 0(3): 140-141,144 |
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| 作者姓名： | 朱倩 |
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| 作者单位： | 渤海大学; |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(编号:W2010013)的阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | 需求分析是开展外语教学的首要奈件，是外语课程设计的基础。探讨需求分析的理论意义和研究方法，对英语口语教学和课程设计具有一定的理论指导意义。
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| 关 键 词： | 英语口语教学 需求分析理论 课程设计 学生主体 |
Needs Analysis Theory in English Oral Teaching |
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| Zhu Qian. Needs Analysis Theory in English Oral Teaching[J]. Journal of Liaoning Medical College:Social Science Edition, 2011, 0(3): 140-141,144 |
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| Authors: | Zhu Qian |
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| Affiliation: | Zhu Qian(Bohai University,Jinzhou Liaoning,121013) |
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| Abstract: | Needs analysis is the primary condition of foreign language teaching and the basis of course design.The thesis aims to explore theoretical and practical instruction to oral English teaching and course design by analyzing theoretical significance and research methods of needs analysis. |
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| Keywords: | oral English teaching needs analysis theory course design student-oriented |
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