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以学生为主体的教学模式在《毛特》教学中的应用
引用本文:付永红. 以学生为主体的教学模式在《毛特》教学中的应用[J]. 辽宁医学院学报(社会科学版), 2011, 0(4): 78-80
作者姓名:付永红
作者单位:辽宁医学院;
基金项目:辽宁医学院2010年度教学改革重点项目“以学生为主体的教学模式在《毛特》教学中的应用研究”(编号:2010A60)的研究成果
摘    要:在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛特》)课程的教学中,构建以学生为主体的教学模式,可以发挥学生的主体性作用,促进学生进行自主学习、合作探究,从而实现自我教育,以提高思想政治理论课教学的实效性。

关 键 词:以学生为主体  教学模式  《毛特》教学  应用研究

Students-oriented Teaching Modein Philosophy Learning
Fu Yonghong. Students-oriented Teaching Modein Philosophy Learning[J]. Journal of Liaoning Medical College:Social Science Edition, 2011, 0(4): 78-80
Authors:Fu Yonghong
Affiliation:Fu Yonghong(Liaoning Medical University,Jinzhou Liaoning,121002)
Abstract:In the teaching of learning The Theory of Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics,students-oriented teaching mode can inspire students' subjective function to learn independence and cooperation,so that they can realize self-education,which can improve the actual effect of ideological and political theory education.
Keywords:students-oriented  teaching mode  The Theory of Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics teaching  application research  
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