关注学生心理健康,打造学科健康课堂 |
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作者姓名: | 齐小艳 李韦茜 |
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作者单位: | 1. 湖北省应城二中,湖北应城,432400 2. 中南财经政法大学,湖北武汉,430073 |
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摘 要: | 学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的健康和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用.因此,如何构建健康和谐的课堂,促进学生的健康和谐发展,就成为当前教师要解决的问题.新课标下的中学语文课堂,除了教给学生语文知识、能力、学习方法外,语文教学更应适应社会的发展,挖掘语文人文功能,重视学生的心理健康,实现三维目标教学,从真正意义上促进学生的全面发展.
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关 键 词: | 健康 和谐 课堂 |
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