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古希腊理性人学的探究
引用本文:张文喜.古希腊理性人学的探究[J].江西社会科学,2000(3):10-14.
作者姓名:张文喜
作者单位:复旦大学哲学系博士生,上海市,200437
摘    要:以往的论者往往在有意无意之间将希腊哲学分辨为归属“知识论”范式,这同古希腊哲学的“对象性思维方式”不无关联。然而,持此论者有所不察的是由柏拉图确立的“让存在之存在(“理念”)同时也作为人之存在之存在的基调,其哲学特质将希腊哲学归属于“理性人学”的范式,希腊人把人的本性建立在人所独具的理性特征之上,通过直接与间接两种途径面对人本身指证出人之理性的意义,并通过“知识”这一中介,将“真理世界”与“意见世界”同人的“理性”与“感性”作对应,得出入之两重性规定。希腊智慧在其思辨的理性中,导致“感性”与“超感性”的过度紧张,必然需要被了解和同情,理解与超越,因而,她必然只是通往人学途中的一个重要驿站。

关 键 词:理性  人的两重性  人学
文章编号:1004-518X(2000)03-0010-05
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