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| 幼儿舞蹈教学“四法” | |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 大连长海县文艺工作团; |
| 摘 要： | 幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能 |
| 关 键 词： | 综合手段 心理特征 综合教学法 健康发展 年龄特点 幼儿 形象思维 舞蹈教学 教育艺术 生动形象 |
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