“双主模式”下的教师博客和大学英语自主学习实验 |
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引用本文: | 冯辉.“双主模式”下的教师博客和大学英语自主学习实验[J].西南农业大学学报(社会科学版),2013,11(2). |
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作者姓名: | 冯辉 |
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作者单位: | 南京邮电大学外国语学院,江苏南京,210046 |
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摘 要: | 教师博客,作为一种互联网时代的新兴教学语境,在大学英语教学中逐渐占据重要地位.教师博客和自主学习相结合,有利于构建“双主教学模式”,在一定程度上促进了大学英语的教学和学生自主学习能力的提高.
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关 键 词: | 教师博客 教学语境 双主模式 自主学习 |
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