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| 高校思想政治理论课教学优化对策探析 | |
| 引用本文： | 王新刚.高校思想政治理论课教学优化对策探析[J].西南农业大学学报(社会科学版),2013,11(1). |
| 作者姓名： | 王新刚 |
| 作者单位： | 河南理工大学马克思主义学院,河南焦作,454000 |
| 基金项目： | 河南理工大学博士基金项目"新时期大学生思想政治教育物质环境研究"，项目负责人:王新刚，"《思想道德修养与法律基础》课教学组专题教学模式改革与实践"，项目负责人:张万玉 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课不同于知识性传授的文化课程,它的目的是引导大学生形成科学的世界观,丰富大学生的精神世界.高校思想政治理论课的特性决定了其教学策略选择和优化的特殊性.提升高校思想政治理论课的有效性是一项系统工程.其中,优化教学设计是主导策略,开发整合教育资源是支撑条件,探索新的教学模式是中心任务,选择教学方法是优化途径. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学 优化策略 |
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