| 以科技创新为载体,探索高校学业导师的实践育人作用 |
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| 引用本文： | 李春华,任文芳,王宏.以科技创新为载体,探索高校学业导师的实践育人作用[J].西南农业大学学报(社会科学版),2013,11(2). |
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| 作者姓名： | 李春华 任文芳 王宏 |
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| 作者单位： | 沈阳工业大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳,110870 |
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| 基金项目： | 2012年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)"以科技创新为载体探索学业导师实践育人新模式"，项目负责人:李春华 |
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| 摘 要： | 科技创新能力的培养是复杂的系统工程,而把学生科技活动作为创新能力培养的载体,能更有效、更直接地培养创新型人才.目前,我国高等院校开展本科生科技活动虽然取得了一些成功的经验,但仍存在科技创新活动的参与度不高、科技含量低、专业教师指导少等诸多不足,我校以科研课题组的形式从低年级开始为每名学生配备学业导师,训练学生的创新意识、创新思维及培养学生的科技创新能力.通过多种形式的竞赛及科技活动搭建教师与学生沟通的平台,学业导师通过指导学生的科技创新活动,培养学生终身学习的习惯,培养创新精神和创新能力,从而探索高校学业导师如何在实践活动中发挥育人作用.
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| 关 键 词： | 科技创新 学业导师 实践育人 |
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