| 多元参与视域下劳动与社会保障专业社会实践教学体系之构建研究 |
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| 引用本文： | 曲绍旭. 多元参与视域下劳动与社会保障专业社会实践教学体系之构建研究[J]. 内蒙古民族大学学报, 2014, 2(4) |
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| 作者姓名： | 曲绍旭 |
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| 作者单位： | 南京工程学院人文与社会科学学院,江苏南京,211167 |
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| 基金项目： | 厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目《江苏省农村养老服务机制创新研究——基于福利效能视角》，江苏省社科基金一般项目《群众路线与公权规约研究》 |
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| 摘 要： | 劳动与社会保障专业自创立之初,就十分关注社会实践教学的发展与完善,发展至今,其教学的定位、方式、取向等已初具标准.但在课程安排、教学过程及就业导向等与学生相关能力的建设方面仍存在诸多问题,亟需改进.因此,需要以主体多元性、结果导向性、方式多样化为参与视角,以双向互动实践平台的搭建为依托,以实践内容“共性”与“特性”的相互交叉为取舍,构建劳动与社会保障专业社会实践教学体系.
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| 关 键 词： | 多元参与 社会实践 教学体系 实践平台 |
The Construction of Social Practical Teaching System about Labor and Social Security Professional under Pluralistic and Participatory Sight |
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| QU Shao-xu. The Construction of Social Practical Teaching System about Labor and Social Security Professional under Pluralistic and Participatory Sight[J]. Journal of Inner Mongolia University for Nationalities, 2014, 2(4) |
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| Authors: | QU Shao-xu |
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