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对电气工程专业分层教学的思考
引用本文:杨卫星.对电气工程专业分层教学的思考[J].职业,2014(6):42-42.
作者姓名:杨卫星
作者单位:山东省邹城市技工学校
摘    要:电气工程专业在社会上的应用日益广泛,对学生的要求日益增高。为了达到不同层次的教学目标应当采用分层教学,并且做到科学分层、学生能上能下,制定合理的教学大纲和教学计划,分层备课,分层授课,分类指导,制定科学、合理的分层考核办法,创新体制、机制。

关 键 词:分层教学  科学  合理  学生  创新
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