对电气工程专业分层教学的思考 |
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引用本文: | 杨卫星.对电气工程专业分层教学的思考[J].职业,2014(6):42-42. |
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作者姓名: | 杨卫星 |
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作者单位: | 山东省邹城市技工学校 |
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摘 要: | 电气工程专业在社会上的应用日益广泛,对学生的要求日益增高。为了达到不同层次的教学目标应当采用分层教学,并且做到科学分层、学生能上能下,制定合理的教学大纲和教学计划,分层备课,分层授课,分类指导,制定科学、合理的分层考核办法,创新体制、机制。
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关 键 词: | 分层教学 科学 合理 学生 创新 |
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