| 服务发展诉求：大学教育应有的内涵——兼论大学闲暇教育的意义与途径 |
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| 引用本文： | 李贵成.服务发展诉求：大学教育应有的内涵——兼论大学闲暇教育的意义与途径[J].郑州轻工业学院学报(社会科学版),2009,10(1):74-77. |
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| 作者姓名： | 李贵成 |
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| 作者单位： | 郑州轻工业学院法政系,河南郑州,450002 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 教育是有目的有意识地培养人的社会活动，是服务人的现实关切与发展诉求的统一。高校开展闲暇教育有利于培养大学生热爱生活、珍惜生命的素养，有利于提高其道德素质和审美能力，有利于其个性和谐化发展并加快其社会化进程。高校通过闲暇教育服务人的发展诉求，可从以下几个方面入手：将闲暇教育纳入学校教育议程，培养大学生正确的闲暇理念及享受闲暇的能力；积极营造大学的闲暇文化氛围；优化社会环境，发挥社区教育的作用等。
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| 关 键 词： | 发展诉求 闲暇教育 现实关切 |
Service development demand: college education proper connotation——On the significance and the means of the university leisure education |
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| LI Gui-cheng.Service development demand: college education proper connotation——On the significance and the means of the university leisure education[J].Journal of Zhengzhou Institute of Light Industry(Social Science),2009,10(1):74-77. |
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| Authors: | LI Gui-cheng |
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