大学外语课堂教学最优化过程和途径探索 |
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引用本文: | 顾翔,滕卫东. 大学外语课堂教学最优化过程和途径探索[J]. 河海大学学报(哲学社会科学版), 2001, 3(4): 54-57 |
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作者姓名: | 顾翔 滕卫东 |
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作者单位: | 河海大学人文学院, |
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摘 要: | 课堂教学作为大学外语教学的主要阵地 ,教师应尽最大的努力 ,使课时效率达到最优化水平 ,让学生在课堂教学中能够掌握必备的语言技能 ,培养他们主动学习的积极性 ,转变其学习心态 ,使求知过程成为不断接受新知识并使之转变成交流能力的过程
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关 键 词: | 课时效率 教育场 第二语言习得 对比研究 |
文章编号: | 1008-3316(2001)04-0054-04 |
修稿时间: | 2001-04-20 |
Approaches to and Process of Optimizing College FL Classroom Teaching |
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