首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大学外语课堂教学最优化过程和途径探索
引用本文:顾翔,滕卫东. 大学外语课堂教学最优化过程和途径探索[J]. 河海大学学报(哲学社会科学版), 2001, 3(4): 54-57
作者姓名:顾翔  滕卫东
作者单位:河海大学人文学院,
摘    要:课堂教学作为大学外语教学的主要阵地 ,教师应尽最大的努力 ,使课时效率达到最优化水平 ,让学生在课堂教学中能够掌握必备的语言技能 ,培养他们主动学习的积极性 ,转变其学习心态 ,使求知过程成为不断接受新知识并使之转变成交流能力的过程

关 键 词:课时效率  教育场  第二语言习得  对比研究
文章编号:1008-3316(2001)04-0054-04
修稿时间:2001-04-20

Approaches to and Process of Optimizing College FL Classroom Teaching
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《河海大学学报(哲学社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《河海大学学报(哲学社会科学版)》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号