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倾注爱心 真诚相待 耐心教育——班主任工作的几点体会
引用本文:刘晓涛.倾注爱心 真诚相待 耐心教育——班主任工作的几点体会[J].青年学研究,2005(3):58-60.
作者姓名:刘晓涛
作者单位:吉林师范大学附属小学
摘    要:班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。具备了这里提到的“爱心”、“诚心”、“耐心”,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。

关 键 词:班主任  工作  爱心  真诚  耐心  班主任工作  “爱心”  学校目标管理  班级工作  教育者
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